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| 二三 | |
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十天之后他讲到了平原战争时期。在他的身后，他已经挂上了大比例的苏人主要首领们的照片。本·克雷格发现自己正凝视着坐牛的一张近距离照片，是在他的后期所拍摄的。这位匈克巴巴部族人的巫医已经去过加拿大避难，但已经回来接受了美国陆军的招安。黑板架上的这张照片是在他被谋杀之前拍摄的。 “但他们中最奇怪的首领之一是奥格拉拉首领疯马，”教授讲解说，“由于他自己的原因，他从来没有同意过让白人给自己拍照。他相信照相机会带走他的灵魂。所以，他是其中一个没有留下照片的人。因此，我们将永远无从知道他的长相。” 克雷格张开嘴巴但又闭上了。 在另一次讲课时，教授详细描述了导致小比格霍恩河畔战役的那场战斗。这是克雷格第一次获悉雷诺少校和他率领的三个连队所发生的事情，以及本蒂恩上尉从荒原里折回在那座遭围困的山头上与他们会师。对于大多数战士被特里将军解救出来他感到由衷的高兴。 在最后一堂课上，教授叙述了那些分散的苏人和夏廷人于一八七七年被赶拢后带回到他们的保留地去了。当约翰·英格尔斯要求学生提问时，克雷格举起了手。 “说吧，本。”教授对于能解答他的一个从未迈进过学校门坎的学生的提问而感到很高兴。 “少校，那时候是否提到过一个叫高糜的部族首领，或者一个叫走鹰的勇士？” 教授的脸红了。在系里，他的参考书可装满一辆卡车，而且绝大多数内容都已经印在了他的脑子里。他曾经认为没有一个简单的问题能够难住自己，他在脑海里搜索了一番，不好意思地说：“没有，我相信没人听说过他们，而且平原印第安人中的后来的证人也没有提及过他们。你为什么提这个问题？” “我听说的是，高糜离开大部族，躲开特里将军的巡逻队，就在那里的普莱尔岭度过了冬天，先生。” “哦，我可从来没听说过这种事。如果他这么做了，他和他的部落人肯定在春天时被发现了。你必须去莱姆迪尔打听，那里现在是北夏廷人的保留地中心。在达尔纳夫纪念学院里也许有人知道。” 本·克雷格记住了这个名字。到秋天时，他会找到去莱姆迪尔的路，不管它在哪里，都会去打听的。 § 第六章 第一批游客团队在周末到来了。此后，团队差不多每天都有。他们主要是坐大客车过来的，也有一些人是坐私家小汽车来的。有些团队由老师领队，其它的是家庭组团。但他们都把汽车停在半英哩远的视线之外，然后由敞篷四轮大马车把他们拉到主门边。这是英格尔斯教授的“逼真气氛”战略的一个部分。 这方法奏效了。孩子们，他们主要是孩子们，对于坐马车欣喜万分，这对他们来说很新奇，在接近主门的最后二百码马车行程时，他们想象着他们是真正的拓荒边疆的移民。他们兴高采烈地纷纷从马车上跳下来。 克雷格被指派去加工动物毛皮，它们被绷在太阳下的那些架子上晒干。他在毛皮上抹了盐，并刮了一遍，以让它们软化成革。战士们在操练，那位铁匠在他的打铁铺子里拉动着风箱，姑娘们穿着棉布连衣长裙在大木桶里洗衣服，英格尔斯少校在带领团队去一处处参观，一边解释着城堡内各处的每项功能，以及在平原的生活中为什么这些是必要的。 有两个土著美洲人学生扮演着住在城堡里的友好的印第安人，充当猎人和向导，以备万一移民们在平原上遭到游离保护地的交战派袭击时的紧急状况下去向战士们通风报信。他们身穿棉布长裤、蓝色帆布衬衫、扎着腰带，还在烟筒式帽子下披着长长的假发。 最吸引人的似乎是那位铁匠和正在摆弄动物皮毛的本·克雷格。 “是你亲自设陷阱捕捉动物的吗？”来自赫勒纳一所学校的一个男孩问。 “是的。” “你有许可证吗？” “什么？” “如果你不是一个印第安人，你为什么要在头发里插着一根羽毛？” “是那些夏廷人给我的。” “为什么？” “因为打死了一只北美大灰熊。” “这是一个精采的故事。”陪同的那位老师说。 “不，这不是故事，”那个男孩说，“他是一名演员，如同所有其它人那样。” 每当一辆马车载着一群游客抵达，克雷格就会去人群中扫视一头披肩黑发、一次转脸、一双黑色的大眼睛。但她没来。七月转入了八月。 克雷格请假三天返回到荒野中去。他在黎明前骑马出行。在山区里他发现一片樱桃树，取出他从铁匠铺借来的那把手斧，开始工作了。当他砍削成那把弓架时，他把从城堡里带来的那段两股麻线装上去了，因为他没有动物腿筋。 那些箭是他从长得笔直的桉木幼树砍下来削成的。从一只呆头呆脑的野火鸡屁股上拔下来的羽毛形成了箭翼。在一条溪水边，他发现了火石，由此他对箭头进行了一番敲摩。夏廷人和苏人都曾使用过火石箭头和铁箭头，射入身体后箭头能深深地嵌入肌肤内。 对于这两种箭头，平原人恐惧的是火石箭头。铁箭头可顺着箭杆的方向把它的倒钩拔出来，但火石箭头通常会断落，深入肌体，导致一次无麻醉的外科手术。克雷格制成了四支火石箭头。第三天上午，他猎得了一只雄鹿。 |
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