一个战犯管理所长的回忆(30)

三〇

　　§11.日本战犯有“学习小组”

　　1952年春，周恩来总理指示东北战犯管理委员会，要使日本战犯自觉认罪自觉改造。自此，对战犯的教育改造又步入一个新的阶段。

　　要认罪必须要如实坦白罪行，这是很难办但是必须要办的事情。

　　通过感化教育，日本战犯从内心深处做到了感谢中国政府，有的对人道主义待遇感恩不尽，高呼“中国共产党万岁！”可是，一旦涉及个人罪行时他们却闭口不谈，或者把罪责推给上司。

　　怎么样才能使战犯们开口坦白自己罪行呢？管理所所长向大家提出了一个很重要的问题，并要求大伙开动脑筋想办法。

　　为此，我选读了理论书籍和政策文献，调查战犯们的思想情绪，并与管理教育科的同志就“如何教育改造战犯”进行了一个多月的研究。犹如治病那样首先要确诊，找到病因，而后对症下药。教育改造战犯要找准他们的思想根源。那么日本战犯们的思想病根在哪里呢？其特征是什么样呢？毛泽东主席在1937年抗战初期发表的《论持久战》中精辟地分析了日本军队的长处。他指出：“日本军队的长处，不但在其武器，还在其官兵的教养——其组织性，其因过去没有打过败仗而形成的自信心，其对天皇和对鬼神的迷信，其骄慢自尊，其对中国人的轻视等等特点；这是日本军阀多年的武断教育和日本的民族习惯造成的。我军对之杀伤甚多、俘虏甚少的现象，主要原因在此。……这种东西的破坏，需要一个长的过程。……破坏的方法，主要的是政治上的争取。对于日本士兵，不是侮辱其自尊心，而是了解和顺导他们的这种自尊心，从宽待俘虏的方法，引导他们了解日本统治者之反人民的侵略主义。另一方面，则是在他们面前表示中国军队和中国人民不可屈服的精神和英勇顽强的战斗力，这就是给以歼灭战的打击。”

　　毛泽东主席虽然是针对抗日战争讲述的，但其精神对于教育改造战犯也有指导意义。

　　在抚顺战犯管理所收容的近千名日本战犯可以说是日本社会的缩影。他们的身份各种各样，有军阀、知识分子、公务员，也有教员、工人、农民、商人、擦皮鞋的等等。他们都有一个几十年教育形成的共同的思想基础，它就是对天皇和鬼神的盲目崇拜、民族优越感、蔑视中国人的心理以及军阀主义的“武士道精神”等。不过根据他们身份和经历的不同，也有明显的区别。我们针对这种区别，对不同的人采取了不同的教育方法。

　　我们按照军衔不同将日本战犯分类，然后分析他们的社会地位、个人阅历和思想倾向。要求尉级以下战犯们回顾日本近代史和个人家庭经历。历史是最有说服力的教材。日本军国主义统治集团为了对外侵略的需要和巩固其统治地位，在国内进行残酷的政治压迫和经济搜刮。所以，有许多日本战犯曾在国内受到不同程度的遭遇，很多人有苦难的家庭和辛酸的经历。我们要求每个人回顾自己的过去，批判军国主义的罪行。虽然批判有些抽象，但是因为是他们亲身经历过的历史，很容易接受，使他们冷静地回顾参加侵略战争的过去岁月。

　　日本战犯之中60％人出身贫苦，这些人从一开始就不那么顽固，态度比较诚实。他们恳切希望活着回国，常常为未来的命运叹息。我们经常询问他们的家庭情况，帮助释解他们狱中生活的苦衷。结果有些战犯主动找管教人员叙述心里话。我们把这些诚实而又有影响力的战犯组织在一起，单独成立学习小组进行学习，参加学习小组是以自愿为原则的。第一次自愿表示参加的人共有14人。

　　我是以管理教育科副科长的身份与管教人员张梦实、谢连壁、南在淳一道指导战犯学习小组活动的。我负责政治理论教育，张梦实负责历史教育。特别是张梦实对日本历史掌握较深，而且在苏联的5年经历使他对战犯们有很深的了解，因而他对具体教育方法提出了许多好的建议。

　　我们4位负责指导战犯学习小组的人共同制定学习计划，遇到问题共同研究解决，每天提前到学习室打扫卫生然后等待“学生”们的到来。

　　学习小组组织学习了《满洲事变——8·15光复》（日本军国主义侵略罪行纪实）、列宁的《论帝国主义》和《社会发展史》等理论书籍和历史资料，并要求战犯们谈读后感。这些理论书和历史资料对于战犯来说，因有许多新的观点和历史事实对他们很有吸引力。战犯们通过学习，了解到通过海盗式的掠夺掌握权力的日本军国主义的形成过程和后来对外侵略真相、因世界列强的矛盾而爆发的两次世界大战的巨大灾难、为实行对外侵略在国内镇压人民的日本统治集团的罪行等等历史，使他们重新认识日本历史和社会。另外，还根据战犯们的思想状况，揭露和批判了日本天皇的罪行。在日本投降前，日本天皇私人财产高达“60亿美元，其中大部分是日本发动侵华战争期间聚敛的。我们提出了天皇怎么能聚积这么多财产？其手段是什么等等问题。然后说明天皇的财产实际上是对内搜刮对外掠夺的结果，阐明天皇不是从天而降的神仙，而是军国主义集团的代表。

　　过去日本战犯们认为，天皇是神主，并盲目崇拜天皇，甚至为其献身。还认为，他们在国内受压迫和剥削是因为命不好。战犯们通过重新审视日本历史和个人经历之后，认识到压迫和被压迫、剥削与被剥削的社会根源，认识了战争的罪恶和历史的欠账，意识到自己盲目顺从的结果成为一小撮军国主义分子屠杀世界各国人民的炮灰。

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