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再谈理论与实际


  理论即是说道理,各方面说来都有理是好理论,否则只是片面的理论。必须知道过去的道理:前事不忘后事之师;必须探讨新出的道理,因为新的事实正在发生。事实与道理是一件东西的两面,说不出道理的事实,不是我们还不知其所以然,就是事实不对。不对,应知道其不对;不知其所以然,应求其所以然。

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  学习理论如不从历史事实及社会现象中去求印证,是不会了解的,如不从目前事实及社会现象,尤其本身的经验中去求印证,是不会能运用的。

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  “理论与实际联系”——懂得理论的,要研究实际;有实际经验的,要提高到理论。功夫在怎样联系上。

  自从反教条,有人不敢讲书本子了,罗列现象一大堆,不够,下乡搜集,但是抽不出规律,也就解决不了问题。有时强做结论,结果走不通。

  不老实,最坏事。

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  常识不足求知欲不旺,不自以为不足,因而不旺;不旺更造成不足。人类历史上累积的已成为规律的经验(理论)最可宝贵。我们只能在上面加以阐发,添点儿东西进去。因为个人新的经验是很少的。但我们个人处的空间、活的时间里的经验却很重要,因为在这里行动,好坏是实际享受。

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  具体实践与普遍真理结合,重在结合二字,结合得好,那具体实践已不是庸俗的具体实践,普遍真理也已非机械的普遍真理。结合得不好,那就是经验主义与教条主义结合:“流毒全党”。

  做过实际工作的人,不免满足于狭隘经验,读了书的人不免满足于书本知识。为害是一样的。

  书要读得多,累积知识,但到用时要把它撇开。工作做得不少,但要常自知只是一知半解。或知其然而不知其所以然。不知其所以然,而因不知其然,应该于业余时间补习,好问。


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