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四十


  对于灵湖中学来说,50年校庆是件大事,来的除了那些学有所成的各界校友,还有很多领导,有市里主管教育的陈市长,还有教委的领导,他们都在主席台就座,还先后有发言。李志成坐在张良边上,两人正聊着什么,戴校长走过来说:"李局长,请你上台发言。"李志成没有准备,说:"戴校长,您是不是安排错了?无论过去、现在、将来,我都是灵湖中学的学生,怎么能当着这么多老师的面发言?不去不去!要讲话也是我身边的张老师去!"戴校长笑道:"没安排错,你是灵湖中学的校友,是毕业生中的代表,你是压轴的,就等你发言了!"李志成想了想,笑道:"我没准备,真要我说,可别怪我借题发挥啊!"戴校长笑道:"今天场合不同,你就讲点儿励志的,拜托拜托!"

  李志成缓缓走上主席台,先向台下一躹躬,然后扶了扶话筒,朗朗说道:"各位老师、各位领导、各位同学、各位来宾,大家好!我是灵湖中学92届高中毕业生,无论我走到哪儿,无论我的学习、生活、工作在哪儿,我都不会忘记,灵湖是我的家乡,灵湖中学是我的母校!今天我能够站在这里讲话,是我的荣幸,也是我的机会!是什么机会呢?是我宣传环保的机会!"戴校长在尴尬地笑,李志成的一些老同学也在台下偷笑,有人说:"这家伙,三句话不离本行,把校庆当成他的宣传阵地了!"张良感慨地说:"勇者创造机会,智者把握机会,弱者等待机会,愚者错过机会!李志成是个聪明人,他抓住了出现在眼前的每次机会,这就是他之所以成功的原因啊!"

  李志成继续激情地说:"我们常把地球比作家园,把长江、黄河比作母亲河,可是,我们对家园和母亲都做了些什么?蓝天白云和青山绿水,为什么会像初恋的情人一样离我们而去?因为我们太自私,太贪婪!因为我们太不懂得珍惜和感恩!"看到李志成慷慨发言,大家既面面相觑,又有点儿期待。李志成继续宣扬着他的环保理念:"我们都知道节能减排这个词汇,但却不知道怎么去做。节能减排,顾名思义,就是节约能源,减少污染排放。地球上的资源储量是有限的,比如煤炭和石油,要经过亿万年才能形成,而我们却在毫无节制地开采,不仅如此,当我们在开采、消耗这些不可再生资源的同时,又在制造着垃圾和污染,把土壤、水源和空气染成了灰黑色,把我们的心,也染成了灰黑色!我们把自己的家园弄得一片狼藉,又给母亲的脸上抹了黑,也许我们获得了可怜的一点儿财富,但我们可能丢失了整个宝藏!我们以为可以过得很幸福,其实却在一步步地把自己逼上绝路!甚至遗害子孙!诗人顾城说过,'黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明!'那么,我们的光明在哪儿呢?"

  台下鸦雀无声,无论李志成是借题发挥也好,是危言耸听也罢,大家都被他吸引了。李志成停顿了一下,继续说道:"中国古代就有天人合一的说法,这和我们今天宣扬的'人与自然和谐相处,促进社会可持续发展'的精神内涵是相一致的。古人还相信因果报应,现在看来,这并不全是迷信,在大千世界中随时可以印证。当人类砍伐森林、捕杀动物、破坏生态平衡,大自然也以地震、海啸、沙尘暴、暴风雪、干旱、洪水等对人类加以惩罚!澳大利亚有一条墨累河,全长三千多公里,好比是我们中国的长江,但他们保护得很好,发展航运和旅游,没有一家工厂建在河边,水质没有受到污染,而我们灵湖的清江,在短短的二十年内,却由清水变成了污水,多么让人痛心啊!是的,一滴水是很渺小,但海洋就是涓涓细流汇成的,一个人的力量是很微不足道,但千万人共同来做一件事,作用就很强大!所以我建议,节能减排,从我做起!用节能灯,随手关水龙头,不乱扔垃圾,打印纸两面写字,减少使用塑料袋,出行尽量选择步行、骑车或乘坐公交车,多点儿节约,少点儿浪费,少毁绿、多种树,等等,等等,诸如此类的小事,举手之劳,人人可为!"不管大道理小道理,有道理就会有人支持。台下的人以为李志成讲完了,纷纷鼓起掌来。

  李志成笑道:"不好意思,我还没讲完!今天校庆的主角是那些风华正茂的学生!所以,我借此机会,再和他们说几句话!我们在座的,曾经也做过学生,和他们一样,认真听讲,刻苦学习,埋头复习,应付考试,当我们毕业工作,踏上社会,请扪心自问,在学校里,我们到底学到了多少有用的知识?说真的,读死书和死读书,是对生命的一种浪费!中国的学校,制造了多少高分低能儿?一个人,如果在生活上不能独立,也就不能在人格上独立!我不反对埋头苦读,但不要把目光局限在书本和分数上,而应该更多地去接触社会,接触自然,关心国家大事,了解身边的人和事,让心灵容纳更多的向往,让生命焕发更多的精彩!"他的话音刚落,台下站着的三千多名学生率先欢呼鼓掌,潮水般的掌声把几百米外树叉上的鸟儿惊得扑棱棱地飞向天空。

  中午,灵湖中学有招待餐,李志成虽然不喜欢这种大肆铺张的酒席,但校方已经订好了饭店,不去反而显得矫情,于是他和张良老师一起,约了几位相熟的,坐在一个包厢内。彼此客套一番,酒过三巡,说话也就随意起来。陈金泉以前是张良的同事,现在是灵湖中学的教导主任,他对张良说:"张老师,还是您有魄力啊,当年考上了公务员,现在又当上了旅游局的副局长,硬是把铁饭碗变成了金饭碗!"张良笑道:"我虽然在当老师时很尽心尽责,一直被评为优秀班主任,但我对教育系统的体制还是难以接受,所以就跳槽了,其实当老师和当局长没太大区别,就是社会分工不同。"陈金泉说:"那区别太多了,您现在是官,像我这样的,还是打工!现在上面要推行素质教育,但实际操作起来还是应试教育,还是追求升学率,学生成绩要是退步,家长不答应,老师也脸上无光,还影响奖金和职称,我这当教导主任的,实在也困惑得很,不知怎么办。"张良说:"素质教育不是一蹴而就的,它需要一个渐进的过程,需要学校、家庭和社会的支持,可现在的人太浮躁,从上到下都这样,当然很难收到实效。"李志成说:"其实,教育部门在推行素质教育的过程中,忽视了一个重要的环节,就是学生,他们为什么不倾听一下学生的意见?学生需要怎样的教育,需要怎样的知识,只有学生才是最有发言权的,老师所要做的,不是灌输,而是引导。"

  陈金泉说:"李局长对环保的热情,让我深有感触,其实,身边的环境一天天地变化,我们不是没看到,但都不太上心,一般认为那是环保局管的事,或者是政府管的,和我们个人关系不大,所以没有那种危机感,直到污染侵害到切身利益了,才想到去投诉。"李志成说:"陈老师,您说的危机感非常对,目前,大家的环保意识尚在初级阶段,还没真正认识到污染带来的危害,不但影响我们的生存环境和身体健康,还威胁到国家发展空间,真希望将来环境保护和计划生育一样,成为强制性执行的国策。"张良说:"旅游业被称为无烟工业,未来的发展余地很大,灵湖市的环境如果再好一点儿,旅游产业将会有更远大的前景。"


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