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三十一


  教室里炸开了锅,很多多事的人提问:

  “老师,你是一个人去吗?”

  “小耳朵老师,澳大利亚黄金海滩可以裸泳哦~”

  “老师,明信片上不要写英文啊!会看不懂的!”

  ……

  她一直微笑不语。

  “老师是去旅行结婚吧?!”前排有白痴恍然大悟的尖叫,声音听上去居然还惊喜莫名。

  没想到她居然点头,然后说:“是。”

  全班沸腾了。我的太阳穴忽然涨的快爆炸了,好不容易四周安静下来,我听到她说:“我要告诉大家的正是这个消息——老师,就要结婚了。这个消息,我想还是跟大家分享比较好,你们说是不是呢?”

  在教室里如同潮水般涌起的掌声里,她向我们大家鞠躬,表示感谢。

  就在这时,又有人问:“那老师,放完假你还会回来吗?”

  她居然想了想,才说:“应该会回来吧。”

  应该,谁来告诉我,这个词包含的到底是什么意思?

  “好啦,不浪费大家的时间了。我要开始布置今天的作文题目了。”说完,她举起右手,在黑板上写下两个巨大的字:秘密。

  写完后,她看向我的方向,微笑着说:“希望有的同学,不会觉得这个题目太土。”

  我却在第一时间注意到她把玩着粉笔擦的另一只手上的那枚戒指,银色的钻戒,初看不显眼,稍微转动,流光溢彩。

  那天作文课结束之后,黑板上多了一行醒目的粉笔字:“小耳朵老师,请留步!”

  班长神情肃穆的站在讲台上,发表了一段慷慨激昂的演讲:

  “同学们,这个活动的本意是给小耳朵老师的男朋友写信,请他把小耳朵老师‘借’给我们二年半,让她把我们领到高中毕业,再和我们告别。小耳朵老师刚教我们不到一个学期,就这样离开,对我们来说实在太不公平了!所以,请大家一定要献计献策,行动起来,将你们的好言相劝写成小纸条。我们今天下午就当着小耳朵老师的面,交给他的男朋友。相信他一定会被我们感动的!”

  “考虑到我们班最舍不得小耳朵老师的就是段柏文同学,我们提议,这些纸条,就又段柏文交给李老师男朋友,大家说好不好啊?”于池子又开始闹事了。

  “好!”

  没想到,全班竟响起五雷轰顶般的齐刷刷叫声。

  我怀疑这是一出有预谋的闹剧。

  于池子嚼着干脆面,用胳膊肘顶顶我,悄悄地说:“这下全班都挺你了,小耳朵老师可能真的走不了了喔。”

  我用力拍了一下桌子,说:“我给就我给!”

  终于熬到晚自习,我抱着纸盒来到校门口。

  路虎车停在那里等候,在黄昏里,像一条搁浅的大鱼。

  我隔着铁栅栏围成的校门喊他:“张漾!”

  他从车上下来,对门卫耳语了几句,铁栅栏自动打开一道缝,够我出门。

  我摸摸鼻子,将纸条盒交给他,说:“这是同学们让我转交给你的小纸条。大家都写得很认真,你要好好看。”

  “也有你的吗?”他笑着,晃着箱子问我。

  “当然。”我说。

  我想任何人都不会相信,在那一整箱深情并茂希望留住她的纸条里,我的那一张是最唯一,最与众不同的。我这样写道:

  带她走。

  给她幸福。

  永远爱着她。

  让我永远嫉妒你。

  我的署名是:吧啦。

  我想她一定知道这是我。也许会笑我调皮,也许只当成一个笑话。但没有关系。其实就算她知道我的秘密,又何妨呢?

  新年过后,我将要满18岁。

  在我的成人礼上,我会化作她当年喜爱的那个白衣少年,因为已经把心事全部托付给她,所以可以干干净净、坦坦荡荡、不带一丝眷恋地站在新的土地,等待更多未知的种子,在我的心里生根发芽,瓜熟蒂落,迎来又一轮日出的洗礼。

  我是如此期待和勇敢,只因为我知道——

  所有秘密的结果,无非都是一个新的开始。


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