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一九


  “你说媒体已经嗅到这件事,这个消息确实吗?”我坐下点了咖啡后,立刻进入正题。

  “我只是刚好听到。”筱田说:“我不知道媒体是怎么嗅到的,听说有杂志社打电话到学校,想要了解详细的情况,学校方面当然装胡涂。”

  这件事在校内闹得沸沸扬扬,有学生在校外谈论这件事也不足为奇,或者该说是理所当然。

  “你是听谁说的?”

  “我去教师办公室时,刚好听到主任他们在小声谈论这件事。”

  “是喔,”我说,“所以呢?”

  “所以啊,”筱田从书包里拿出香烟,用廉价打火机点了点,深深地吸了一口。“要不要来一根?”他问我。

  “不,我不抽。”

  “不必客气。”

  “不是客气,我不抽烟,我想知道详细情况。”

  “嗯……”筱田把递给我的烟盒放回桌上,“媒体……媒体已经嗅到这件事,有些老师很害怕。因为一旦被外界知道,到时候慌忙开记者会之类的很丢脸。”

  “的确。”

  “所以,他们似乎决定在曝光之前采取行动,你知道他们打算怎么做吗?”

  “不知道。他们打算怎么做?”

  “让棒球队退出夏季地区预赛。”

  “甚么?”我的脸扭曲起来,“为甚么会扯到棒球队?”

  “这就是玄机。媒体在目前的情况下报导这起事件,就会认为校方在学生指导方面有问题,但如果让棒球队先退出比赛,就可以让人误以为错在棒球队员,也就是把社会的目光导引向学生不单纯的异性交往,把焦点转移到让女学生怀孕的事实是否严重到需要停止参加比赛,这么一来,就完全不会提到御崎老太婆的事。”

  原来是这样。我咂了一下嘴。

  “如果他们敢这么做,我就要向媒体公布御崎老太婆做的事。”

  “即使你不亲自去做,也会有人去说,但到时候会不会为时太晚?因为已经提出退出比赛的申请了。”

  “对喔……”

  “这是不是很严重?”筱田说完,起身走向厕所,他把点了火的香烟放在桌上的烟灰缸里。我看着香烟冒出的烟,回想着他刚才说的话。校方不会主动公布这次的事,但如果知道会被媒体曝光,可能会采取姑息的手段。

  无论如何都要阻止被迫退出地区预赛,虽然我们的球队并不强,但我们就是为了这个目的每天努力练习,不能因为我个人的关系牺牲大家的努力。

  这也是为了春美。

  春美很期待我们的比赛,如果得知我们球队无法参加比赛,难以想象她会多伤心。也许她承受的打击比我更大。

  筱田一边擦手,一边走了回来。

  “怎么样?有没有想到甚么好方法?”

  “没有,”我摇了摇头,“你说的事,有几分真实性?”

  “我也不知道,我只是刚好听到那几个老师在讨论,不知道他们会不会玩真的。对校方来说,恐怕也不愿意让社会知道学生有不单纯的异性交往这种事。”

  “也许吧……”我看着再度伸手拿烟的筱田,“谢谢你来通知我。”

  “希望可以对你有帮助,我对那些老师的做法很不以为然,真希望早点毕业。”筱田一脸陶然地吐着烟。

  筱田说的事让我陷入了郁闷。如果校方打算让我们退出地区预赛,一定要采取手段加以预防,但我完全不知道该采取甚么具体措施,这比第九局下半局满垒无人出局的状况更棘手。

  学校内,一年级的学生仍然在进行学校改革的联署运动,二年级的学生正在积极违反校规。一位骑机车上学的学生被老师逮到,差点在校门口打起来。灰藤他们急忙赶来处理,一旁的学生对着他们叫嚣:“滚回去。”

  大部份三年级学生似乎忘了由希子死了这件事。虽然应该不至于真的忘记,但似乎觉得这种事忘了也没关系,不如多背一个化学方程式,只有楢崎熏和一部份女生很有毅力地持续攻击御崎藤江。

  我一直担心灰藤他们会采取筱田所说的行动,也很烦恼是否需要在此之前提出退队申请,但是,一旦我退出棒球队,也会对春美造成另一种打击。

  我到底该怎么办——日子一天一天过去,我迟迟无法做出决定。

  就在我坐困愁城时,又发生了新的事件。这件事比宫前由希子的死更加震撼,而且把许多人都卷入了这场混乱。

  由希子死去已经三个星期了。

  § 第二章

  1

  一走进学校大门,立刻觉得不太对劲。

  向来空空荡荡的来宾停车场内停了两辆警车和两辆陌生的小客车,还有一辆厢型车。

  而且,我察觉到另一个异样的现象。

  当我巡视周围时,发现许多学生都在看我,虽然他们立刻移开视线,但的确是在看我。

  我快步走去教室,没想到在校舍入口看到有一张布告,上面写着——

  “三年三班的学生请去音乐教室 石部”

  这是怎么一回事——我站在布告前,听到旁边的女生说话的声音。

  “听说有人在三年三班的教室被杀了。”

  “啊!不会吧?”

  “真的啦,而且他们说被杀的是御崎老师。”

  我倒吸了一口气,转头看向她们问:“喂,真的吗?”

  其中一个女生的脸上露出胆怯的神情,她似乎认出了我,后退了几步,马上转身快步离开了。

  这时,我发现周围的学生都看着我。他们可能听到了刚才的对话,但他们也不敢正视我,纷纷逃回各自的教室。

  我冲上楼梯,走去音乐教室。音乐教室的门敞开着,里面传出乱烘烘的声音。

  但是,当我一踏走进教室,这些嘈杂声戛然停止,每个同学以各种不同的姿势静止在那里,好像按了录像机的暂停键。他们的共同点,就是没有一个人看我,但当然不是无视我。


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