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| 二 | |
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这所高中距离S车站约五分钟路程，周遭尽是小区和田地，环境很特别。学生人数，一个学年有三百六十人，每班约四十五名，共八班。不仅拥有二十年以上的历史，同时为了维持升学率，可说是该县名列前矛的女子高中。事实上当我跟朋友提起“我要到清华女中任教”时，每个人都祝贺我说“那可是一个好学校呀”。 我向公司提出辞呈，立刻就从四月起开始教书。第一堂的上课情景，至今我仍记忆鲜明。那是一年级的课堂，由于自己也是新来乍到，自我介绍时我表示跟她们一样都是新生。 第一堂课结束时，我却已经对从事老师这份职业失去信心。倒不是我搞砸了甚么，也不是我不懂得应付学生；而是我无法忍受她们的视线。 我并不认为自己特别引人注目，应该算是属于躲在人后的人吧。偏偏在学校当老师却不得不站在人前。学生会对自己说的任何话做出反应，一举手一投足都受到注意。上课的时候，我总觉得有将近一百只眼睛在监视我。 直到两年前我才好不容易适应她们的视线。不是我的神经线变粗了，而是我发现学生们其实对老师并不感兴趣。 只是我始终无法理解她们的想法。 总之她们带给我的就是一连串的惊吓。还以为她们都是大人了，却常常表现得很孩子气，动不动就搞出让大人头疼的问题，我完全无法预测她们的行动。而且一年级新生和五年级学生几乎没甚么两样。 不单只是学生，就连那些名为学校老师的人种，也常常让我这个来自不同环境的人觉得是另一种生物。为了管教学生，不断花费无意义的劳力，整天睁大眼睛检查学生服装仪容的作为，我无论如何是难以理解的。 学校这地方充满太多未知数——这是我五年来的感想。 不过最近我倒是弄清楚了一件事。 那就是在我身边有人企图想杀害我。 感受到杀意的存在，是在三天前的早晨。地点是S车站的月台。正当我被电车中拥挤的乘客推挤出来，随着人潮踏上月台边缘时，冷不防有人从旁边撞过来。因为事出突然，我失去平衡，踉跄地往月台外侧移动了两、三步。站直身子时，差点就要跌落在铁轨上，大约只差个十公分吧。 好危险呀，究竟是谁？——回过神来如此一想，战栗立刻窜过整个身体。就在我差点跌落的铁轨上，急行电车刚刚呼啸而过。 我的心简直快冻结了。 我很相信，刚刚有人故意想撞倒我。对方已算准时间，想趁我不备的时候…… 但到底是谁呢？可惜在人群中，我根本不可能揪出凶手。 第二次感觉到杀意是在昨天。因为游泳社暂停练习，我得以一个人享用整座游泳池。我很喜欢游泳。 五十公尺的距离来回游过三次后，我便上岸。因为还得指导弓箭社的练习，不能把自己搞得太累。 站在晒得发烫的游泳池畔做完暖身操后，我去冲澡。虽说时序已经进入九月，天候依然炎热，没有比冲凉的水更舒爽的了。 就在我洗完澡、关掉水龙头时，发现情况不太对劲。那东西掉落在我脚边约一公尺的前方。不对，应该说那个拳头大小的白色盒子，沉在深度高达脚踝的积水中。我弯下身子仔细观察，接着赶紧跳出了淋浴间。 那是一百伏特家庭用延长线的前端。看起来像是白色盒子的部份是插座。电线的另一头则是连接在更衣室的插座上。 在我下水游泳之前当然没有那东西。也就是说，有人趁着我在游泳的时候放进这东西。为甚么呢？答案很明显，目的是为了想造成我的触电身亡。 可是为甚么我会平安无事？我心存纳闷地前去检查电源箱。果然不出我的所料，过载保护的开关弹了下来。因为水中电流量太大，已超过电源负荷的关系。若是过载保护的容量更大……想到这里，真教人不寒而栗。 第三次则是刚才的天竺葵花盆。 到目前为此，三次我都幸运逃过。但是好运不见得永远都跟着我。总有一天犯人会使出杀手锏吧！在那之前我必须揪出凶手的真面目。 嫌犯是学校这个集团，一个由来路不明的人群所形成的集团。 2 九月十一日，星期三。 第一堂是升学班三年C班的课。进入第二学期后，就业班的学生们显得有些心情浮动，只有升学班的学生能够认真听课。 我一拉开教室的门，便听见一阵椅子移动的噪音，几秒钟后所有学生都回到座位上。 “起立！” 班长的声音响起，一整排白色的制服衬衫立正站好。“敬礼、坐下”之后，教室里又是一阵骚动。 我立刻翻开教科书。似乎有些老师习惯在讲课前先聊聊天，我却完全学不来。按照既定的轨道说话已经让我觉得很痛苦了，又何必多说其它的废话呢？在几十个人的眼光注视下说话而丝毫不感觉到痛苦，我认为是一种才能。 “今天从第五十二页开始。”我声音干涩地宣布。 学生们最近大概也开始了解我是甚么样的老师，已经不抱任何期待。因为除了数学以外，我绝不多说甚么——我知道她们帮我取了“机器”的外号，大概是“教学机器”的省略吧。 左手拿着教科书，右手抓粉笔，我开始上课。三角函数、微分、积分……我很怀疑她们对于我的授课究竟能听懂几分？不是说上课猛点头、拚命抄笔记就一定是理解授课内容。每一次考试她们总是让我失望。 | |
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