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三九


  “没有,我想应该没有。”桥本久美说得笃定,“她们两个很要好。我有印象,只有她一个人帮浅居同学说话。”

  “啊,好像是喔。”

  “押谷小姐这么做,很可能也会跟着一起被霸凌吧?”松宫试着问。

  “没有,我不记得她被霸凌。”谷川昭子说,“而且,对浅居同学的霸凌也没有持续很久。因为导师发现了,警告了好几个人。”

  导师——这是重要的关键词。

  “而且没多久浅居同学就转学了,不是吗?”桥本久美向谷川昭子确认。

  对呀对呀——谷川昭子也点头,“没错。后来她很快就转走了。”

  “啊,对喔。”滨野也恍然大悟般地双手盘胸,“所以我才不太记得浅居嘛。”

  “你们知道转学的原因吗?”

  “你知道吗?不知道吧?”谷川昭子征求桥本久美的同意后,看着松宫说,“她突然就没来上学,后来才听说其实她转学了。”

  “因为她父亲去世了,她被安置在社福机构,这件事几位不知道吗?”

  “社福机构?原来是这样呀!我完全不知道。”谷川昭子的语气不是很关心。

  看样子,对他们来说,浅居博美并没有甚么分量。

  啊,不过——桥本久美露出好像想起甚么的表情。

  “我们曾经写信给浅居同学,老师叫我们写的。”

  “信?请问那是?”

  “我也记得不是很清楚,好像是叫大家一起写鼓励的信给转学的浅居同学。我记得最后是做了一张大卡片。”

  “啊,那个我有一点印象。原来那时候写的大卡片,就是写给她的啊,我现在才知道。”谷川昭子这么说。滨野大概还是不记得,一脸沉闷地默不作声。

  “您说的老师,是级任导师苗村老师吧?”松宫认为是时候了,便切入最重要的话题。

  是的——三人点头说。

  “现在还联络得上吗?”

  过去的同班同学面面相觑,所有人的表情都不是很开朗。

  “我毕业以后哪个老师都没见过。”

  “我也是。在高中同学会上是见到以前的导师,可是国中国小就很疏远了。”这么说的是桥本久美。

  这时候,谷川昭子“啊”了一声。

  “怎么了吗?”

  “你一提同学会我才想起来,几年前押谷同学曾经打电话给我。”

  “是为了甚么事?”

  “就是为了同学会。她说她想办同学会,来问我说愿不愿意出席,我当然是说如果时间可以就会去。我想是七、八年前的事了。”

  “那么您出席同学会了吗?”

  谷川昭子摇摇头,“没有,因为根本没有办。”

  “没有办?是因为大家的时间不能配合吗?”

  “不是的,是因为老师不能来。”

  “老师?”

  “级任导师。接到押谷同学的电话的时候,她还问我知不知道老师的联络方式,可是我不知道。后来因为联络不到老师,同学会就流会了。”

  滨野碰地一声拍了桌子。

  “这件事我也知道。我现在才想起来,她也问过我。”

  “现在呢?联络上了吗?”

  “我不知道后来怎么样,不过我想应该还是找不到吧。”谷川昭子说。

  松宫点点头。苗村老师不知去向,毕业学生之间的交流也随之中断了。

  “我想换个话题,请问各位认识的人当中,有没有像苗村老师这样,目前找不到人的?年龄比各位大二十到三十岁,男性。”

  三人谈起有没有这样的人。

  “有很多人离开这里,有些可能是跟着爸妈走的。这些人后来怎么样,老实说我不是很清楚。”滨野的语气不是很有把握,两名女子也以不太肯定的神情点头。

  松宫从公文包里取出一张纸。就是那张人像素描。

  “请问各位当时认识的人当中,有没有哪位年纪大了之后会像这张画上的人?要请各位发挥一下想象力了。”

  三人看了画,同样都是一脸迷惘,回答完全没有头绪。

  松宫心里暗想,果然不出所料。他们的国中时代,已经是距今三十年前的事了,要发挥想象力也有限。

  “好比苗村老师呢?上了年纪会不会变成这样?或者,你们觉得老师再怎么变也不会变成这样?希望几位能告诉我你们的意见,不要客气。”

  这个问题,让三人更加困惑了。滨野甚至痛苦地歪了嘴。

  “那时候的苗村老师,好像感觉更有肉一点。”

  “可是上了年纪就不知道了啊。有时候人一瘦,真的会像变了一个人。”

  “嗯——我觉得看起来不是,可是又好像有一点像。”

  结果松宫得不到明确的回答。过了三十年,一个人的容貌会发生巨大的变化。更何况给他们看的不是照片而是人像素描,这样的反应反而可说是理所当然。

  松宫判断再耗下去也不会有收获,便将人像素描收进公文包。

  “真对不起,我们完全没帮上忙。”滨野过意不去地说。

  “哪里,请不用放在心上。几位的话十分值得参考。最后,我想再请教一个关于苗村老师的问题。他是一个甚么样的老师?”

  “甚么样的老师啊,嗯,还满不错的,对吧?”滨野征求女生们的同意。

  “印象中他很热心教育,不过可能有点太认真了。”谷川昭子说,“他不太会说笑话甚么的,他是教社会的,可是他教的历史课,老实说真的很无聊。”

  “这倒是真的。”桥本久美也赞成,“不过他是个人很好的老师。他很少生气喔。有学生跟不上,他也会耐着性子教。叫我们写信给浅居同学的时候,我心里虽然觉得好麻烦,可是也觉得他真是个把学生放在心上的人。而且,那时候,信好像是老师自己拿去的。”


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