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一〇七

陆志浩汗如雨下，不停在松t恤领口，被吓得打了个嗝，脸色更苍白。 　　很多小孩子噤若寒蝉，试图离那些暴躁的高中生远一点。 　　只有裴之像没事人一样，缓缓展开随便带的练习册，递了过去。 　　“扇扇吧。”他的声音随之响起，打破了沉闷氛围。 　　太阳格外刺眼，林朝夕也反应过来，抽了张餐巾纸递给陆志浩，又分发给身边其他人，像派传单一样，见人就往手里塞。 　　“你们不紧张吗？”陆志浩把脸擦了一遍，问。 　　林朝夕和裴之对视一眼，就在他们开口前，花卷赶紧打断他们。 　　“别问了，他们肯定说反正也是满分，为什么要紧张！” 　　“我……我还是紧张的！”林朝夕赶忙举手。 　　“为什么啊？”花卷讶异。 　　“万一考不到满分怎么办？” 　　她话音未落，很自然被小伙伴们围殴。 　　＊ 　　打闹声由下至上，飘到高一点的楼层时经不太清晰。 　　有人站在办公室窗边。 　　“我儿子高考前我都没这种鸡皮疙瘩起来的感觉。” 　　高中组老师俯瞰底下像焦躁蚁群的学生们，这么说道。 　　“因为你儿子保送了百草大学。”另一位老师嘲讽他。 　　“不要这么说嘛。” 　　他笑着回头，张副校长正好拿着试卷袋，走进办公室。 　　全体老师顿时噤声，纷纷回到座位，装作考前严阵以待的样子。 　　张叔平坐下，，简要叙述了考试流程，将试卷袋一一发下。 　　“维护考试公正是第一要务。” 　　“希望各位老师严肃考场纪律。” 　　“严禁作弊行为。” 　　最后是这么三句话，说完，楼下传来孩子们闹哄哄的打闹声。他很清晰听见林朝夕的声音，小女孩在笑着哀嚎求饶。 　　“这帮孩子啊……” 　　“就一点点也不紧张！” 　　老师们拿过自己班级的试卷袋，很有些气愤。 　　“散会吧。”他说。 　　窗外灼热骄阳，楼下的笑闹声逐渐散去，办公室里的老师也走得差不多了。 　　“有什么事吗？”张叔平抬头。 　　解然站在桌边，按着试卷袋，离他很近，办公室里只有他们两个人。 　　解然问：“您还坚持吗，如果我们班那12个孩子的平均分拿不了第一，就要被淘汰？” 　　“当然。” 　　“那中期考以后，我想辞职。” 　　“可以。”张叔平说。 　　＊ 　　“但要超过章亮他们组的平均分，我们一次都没超过。” 　　进考场前，不知道是陆志浩或者是安贝贝，总之他们中一个，又把话题又带到考不过第一组就要淘汰上。 　　林朝夕正好撕开一袋干脆面，差点喷出来：“怎么又聊章亮，能不能换个话题，讲讲我为什么又拿到了一张××！” 　　“都说让我拆了！”花卷抢过卡片，扼腕叹息，恨不得把干脆面重新拆一遍。。 　　林朝夕瞪着他不松手，耳朵却紧跟孩子们的讨论。 　　“你们这么想留下来，张叔平比我们林老师有魅力吗？”听了一会儿，她很不服气地问。 　　“不是不是，好像就是因为……”安贝贝顿了顿。 　　“因为什么？” 　　“很丢人？” 　　“对啊，就这么被淘汰太没面子！”陆志浩说。 　　“那就努力考试啊！”林朝夕。 　　花卷掏了一大块干脆面，嘎吱嘎吱边嚼边说：“不如这样，要是最后我们成绩还是不如章亮，走之前把他打一顿？” 　　心里还装着好多段鸡汤，却被这帮小破孩堵得什么都说不出，林朝夕简直怀疑他们的紧张都是装出来的。 　　话题很快进行到讨论怎么半夜去张叔平房间吓人，孩子们脸上写满幸福，明明前一刻还在紧张害怕，后一刻却恨不得故意考得差一点，这样就能干坏事了。 　　他们聊得兴起，以至于当林朝夕把铅笔、直尺橡皮放在课桌上，才发觉她不知不觉就坐进考场里，而大家好像还没有互相加个油什么的？总之和想象的开考流程不一样。 　　熟悉的教室，熟悉的湖风，电风扇在头顶哗啦啦转起，一切焦虑烦躁被隔绝在外。 　　小高组45人被分坐在两个考场，她所在的考场里没有同组成员，而章亮和她却恰好坐在同一个考场对角线位置。 　　她在看章亮时，章亮也在看她。 　　阴鸷小少年坐在后门阴影中，没有挑衅，虽然强行装出一副你们输定了的冷酷模样，但他抿紧的嘴角还是出卖了他。 　　连章亮都在紧张。 　　林朝夕发现这点，她指指讲台上的试卷，又指指自己，比了个100分的手势，随后冲章亮笑了笑，回过了头。 　　很奇怪，在那一时刻，林朝夕既不觉得章亮可恨，又好像不再讨厌张叔平，仿佛没有任何情绪。 　　监考老师在讲台上分试卷，一叠考，一叠答题纸，还有一张鹅黄色草稿纸。 　　穿堂而过的湖风将试卷吹得一张张翻起，有两张飘到地上，教室里发出一阵低吸气似地惊呼，老师赶忙压好桌上那些，低头去捡。 　　也就这么一来一回的工夫，时钟走到9点缺5分，铃声响起，该发卷了。 　　周围很安静，像空寂的宇宙，又或者是冬天铺满积雪的森林。一张又一张试卷传下，雪片般飞到每张课桌上。 　　她低头试了试铅笔，笔头没有断裂，橡皮也在，没什么问题，然后她才将试卷摊开。 　　10道题，6道选择4道填空，晋杯赛标准试卷。 　　张叔平这次不再搞什么奇怪的考试流程或者猎奇题型，那是再正常不过的奥数题，林朝夕一道道题目看下去，有些吃惊。 　　难度分布均匀，考点明确，能很好区分出能力水平不同的学生，简单题一眼差不多能知道答案，而最难的那道题，她一时间也没有把握。 　　这是份非常扎实的考卷，林朝夕心里暗暗评价。 　　考试铃响，二十个孩子齐齐举起铅笔，班级里很快响起沙沙动笔声，仿佛春蚕啃食桑叶。 　　林朝夕也同时拿起笔，不去看最后那道试题，而是从头开始。 　　数学本身，还是数学。 　　仿佛冬日林中清澈的小溪，小溪中有灵活的鱼儿在游动，她像机敏地猎手，伺机将鱼叉出。 　　d/a/c/b……

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