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十九


  第二个短片是罗白苏那组制作的,她明显是把《铁达尼号》那个精典的“You jump,I jump”拿来就用,在镜头下,她所有的美丽都在放大,深情款款地对她的杰克展示着她的幽怨,真是过足了当露丝的瘾。还有那海那船和那夜,真是太铁达尼了。

  大家继续鼓掌。

  我看到皇帝陛下高木桐身子向左倾着,好像有些不耐烦了。

  巨大的显示屏幕上终于播放起了我和梓制作的电影短片。我紧闭着双眼,生怕那东西放大以后会显得粗糙而僵硬。事实上我的担心是多余的,梓非常专业,他很会处理镜头。

  他对我提过他是这个班里唯一一个因为喜欢电影而加入的学生,可是老师们因为他身体上的障碍,从不让他参与拍摄。这不是很可笑的一件事吗?人们要么是自以为了解别人,要么根本不去了解。

  我选了《童话》作为主题音乐,于是这首有着淡淡的哀伤和憧憬的歌曲一直贯穿影片的始终。

  在十分钟的电影片段里,一个女孩死后被天使带到了天堂,来到了上帝的脚边。上帝告诉她,她可以保留她在尘世上的三天回忆。她感谢了上帝,然后作出选择。

  于是,上帝指给了她那三个回忆。

  第一天。她因为心脏病发晕倒在熙来攘往的大街上,之后,在美丽的海洋馆里她对深爱她的男孩说她已经不再爱他了,男孩伤心地离去。

  第二天。独居在一个小小的村屋,窗外传来了悠扬的小提琴声,她泪流满面,终于打开了紧闭的房门。她与那个男孩长久地对视着。

  第三天。在一株樱花树下,满世界樱落如雨,她倒在男孩的怀里,轻声地对他说她爱他,然后缓缓地闭上了双眼。

  女孩以为这就是她可以珍藏以度过永恒岁月的爱的全部,可是很快她看到樱花树下的男孩紧紧地抱着已经失去意识的她,哽咽地说:“你知道吗,死去以后所有的记忆也会随着消失,那么你也会忘掉我吗?这是我无法忍受的。为此,我愿用我的生命换得你记得我,即使,为此将你上天堂,我入地狱。”说着他也缓缓地闭上了双眼。

  女孩呆呆地看着这一幕,终于明白自己为什么会得到特许保留三天的记忆。

  缓缓地,她虽然泪水不断,脸上却露出了一丝浅浅的微笑,她低喃着:“以为是结束,是我错了,一切都在继续,连同我们的爱。”

  带着这三天的回忆,她走向地狱之门。

  上帝问她:“你不愿意留在天堂吗?”

  女孩回答:“不要,天堂离他太远了。”

  短片放映接近了尾声,女孩一步步走向了那道白光四溢的门。我已经忘记了紧张,傻傻地望着偌大的屏幕,看着那道幻化如仙境的门,想起那是我和梓用四个白炽灯泡造出来的效果。唉,真像那么回事啊,那一刻我的心中充满了惊喜。

  全场寂静无声,我不敢相信大家都会被这个故事感动,可是事实上梓演的男孩在镜头中无比深情,几乎让我相信这个故事是真实的了。

  突然,我看到皇太后娘娘站了起来,一言不发地在所有人傻傻的注视下离席而去。很快,猜疑声四起,全场响起了小规模的骚动。我的心一下子如同掉到了谷底,她是因为很不爽这个故事才会离开的吧?正垂头丧气,突然不远处传来了鼓掌声。我探头一看,只见高木桐泰然地坐在他的位子上,正清晰而有力地鼓掌。

  皇帝陛下带了头,全场自然一力地应和,于是掌声慢慢地响成了一片。

  到底是怎样啊?他们喜不喜欢呢?我如坠雾中,心里七上八下地摸不着底了。

  梓听到了掌声,他伸手握住了我的手,微笑着向我祝贺,我真希望自己和他一样是个半失聪的人,在自己那个没有太多顾虑的世界里为众人的掌声而快乐。

  “小童,你拍的那是什么东西啊?皇太后看完之后非常不快,传话让我们把它立刻销毁。”第二天上课的时候,导师一进班就劈头盖脸地对我一通训斥。

  虽然是已经暗自猜到的结果,我还是一下子被她骂晕了。有没有搞错,那个片子真的是一无是处吗?就算它再不好,起码是很真诚的,对爱之真诚不是薰国大学生在入校第一天就恪守的校训吗?而且它是我付出好多的努力和心血才做出来的,毁掉它,这不是和让妈妈杀死自己的小孩一样残忍吗?

  老师见我低着头不讲话,有些火大:“听到没有,你给我把所有的样片都毁掉。真是的,才来几天就给我惹这么大的麻烦。你以后做事小心点,电影班可不比那些草根学生的班级,不能由着性子瞎搞。”

  我咬着下唇,心想,有没有搞错,谁该是那个火大的人啊?因为那高高在上的薰宫里的一个不喜欢,就得把最起码的是非善恶都抛弃掉吗?如果这就是电影班的规矩,我宁可去那种可以自由自在地思想的草根班级。

  “喂,你怎么不讲话?”老师火冒三丈地抓着我不放。

  “老师,你这是干什么啊,有必要这么生气吗?在我看,小童的片子拍得很不错,起码让人很感动,这是电影的第一要素,是你讲的哎。”银风懒洋洋地插嘴,没想到他还挺正义。


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