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1919年


  5月4日 北京大学、北京高等师范学校等13所学校的学生3000余人在天安门集会并示威游行,反对中国代表在出卖中国主权的巴黎和约上签字。五四反帝爱国运动爆发。

  5月5日 在《北京高等师范学校周刊》第69期上发表《工读主义与今日之中学毕业生》一文,称自己是崇拜工读主义的一个人,认为半工半读应自中学毕业生始,同时也只有中学毕业后,始有半工半读的能力。他认为:“具此能力,惟吾青年中学毕业生一生之枢纽,欲改革吾国家庭制度,欲奋斗于此二十世纪之竞争世界,均不可不注意于此也。”“奋斗二字,愚常奉以为人生第一要义。无论何事,皆应奋斗。生今之世,处此万恶社会,不奋斗,何以为人也。”

  5月7日 国立北京高等师范学校附属中学学生会成立,当选为干事长。组织和领导附中学生参加五四运动。

  7月1日 李大钊、王光祈等人在北京发起成立少年中国学会。宗旨为“本科学的精神,为社会的活动,以创造少年中国”。

  7月 中学毕业。放弃考大学的机会,热心宣传工读主义。不久,经李大钊、王光祈等介绍参加少年中国学会。

  9月1日 以毕业校友的身份,在附中一部分同学和毕业生中发起组织类似少年中国学会的组织——少年学会。

  9月 进入吴玉章在北京主办的法文专修馆,主攻法文兼修英文,为留法勤工俭学作准备。被选为学生会负责人,主编《平民周刊》。

  10月1日 创办并主编《少年》(半月刊),作为少年学会的会刊。

  10月13日 读到《平民教育》上一篇文章后致信作者,认为:“现在一般青年最要紧的事,就是要求‘解放’——对旧社会解放,脱离种种恶习”。不论男子还是女子,各人要解决各人的。互相援助也可以,但是不能依靠人,各人不要忘了各人。

  10月16日、11月1日 针对当时一些青年的思想,在《少年》第2、3期上连续发表《说少年》的论文,批判了当时一些封建家庭和衙门式的学校制度。

  10月21日、10月27日 为北京大学林德杨自杀事件,撰《论青年自杀》(12月1日载《少年》第5期)一文,揭露黑暗的社会制度是杀害青年的罪魁祸首。告诫青年应该提防,在这世界“有许多敌人许多刺客”。

  10月、11月 李大钊在《新青年》上发表《我的马克思主义观》,系统介绍马克思主义的三个组成部分:唯物史观、政治经济学和科学社会主义。

  11月16日 撰文批评《学校的班长制度》,认为一班同学大家都一样,断不能有长。一班里自动的选举一人或二人;限期有定;职务只是传达或执行同学大多数的意见。发讲义之类,可以由值日生做,大家轮流,可以共同养成为公众尽义务的心。

  12月16日 和法文专修馆的四川同学一起,创办并主编《工读》(半月刊)。1920年3月,该刊被反动的北京政府警察厅以反抗政府、影响时局、妨害治安等罪名查封。

  同月 由北京到湖南常德接亲属,路过武昌时,特拜访了恽代英。

  冬 全家从酉阳迁北京西城冰窖胡同。常带进步书籍给三姐赵世兰和九妹赵君陶看,给她们灌输一些新思想,并鼓励她们不要迷信书本,遇事要独立思考。

  年底 由王光祈发起组织,在蔡元培、李大钊、陈独秀等支持下,北京工读互助团正式成立。工读互助团的活动在1920年前后曾轰动一时,但终因经济困难和思想分歧而很快失败。许多青年知识分子由此而觉悟,接受马克思主义,走上革命道路。


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