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致香浦


  (一九一九年一月二十七日)

  足下将来无论择何学校,总须以科学方法治学问,以极明晰之脑筋,极切实之功夫,才能有所树立。足下以为天性不宜实科,吾等天性未能算为固定。矫揉陶冶,在自为之耳。且实则不宜实科云者,无非少一沉静细密的脑筋,此脑筋即文科亦少不得。苟欲求真学问,文实难易等也。科学并非难学(第一须把文科易学之谬妄观念打破),苟死心塌地向科学中录兴味,自己不分心,不懒散,必不难也。父兄之意有可徇,有可不徇,父兄意见,未必尽是,而世势趋向,有父兄不及知者。吾人敦品勤学,总走活路,避死路,以和婉态度表坚决志向,父兄岂遂以我为不肖,而夺我志乎?又曰:互助之益能领略甚佳,无论助人即自助,且此心亦觉高尚纯洁多矣。且终日碌碌,身体亦复顽健,互助之可贵盖如此。

  选自恽代英一九一九年日记

  (1)香浦,即林育南,时为中华大学高三学生。


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