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《华法教育会丛书》


  我国与欧洲之交通,虽远在两千年以前,而交通之频繁,则近数十年事耳。故专学欧语机关,实权舆于清季之同文馆,而广方言馆译学馆等继之,大抵对于英法俄德各语初无所偏重也。而社会间欧语之接触,则全以通商传教二事为媒介,商教二科,以英语国人为最胜,故英语特为广行,而练习英语之书,若教科书也,辞典也,文选也,杂志也,虽或精粗不一,要皆应时势之需要而次第行世。于是习之也易,而传之也广。全国各学校之有外国语者,英文殆占十之七八矣。夫使吾人仅习英语而遂可以环游地球,遍读世界有用之书,与当世贤豪间者上下其议论,则即屏弃他语而竟以英语为我国之辅助语亦何不可?虽然,本会同人留法较久,于法语之功用,既有所窥见,而其间多有先曾留学英语德语诸国,而后至法者,于欧洲各种语言之功用,尝平心而比较之,窃以为法语之重要,实不亚于英语。请言其略。自其应用方面言之,略有四要:一曰国际团体之习惯。近今各国,于外交上虽各用其本国语,而国际公法之集会,则尚有沿用法语之习惯。且十八世纪顷欧洲交际社会,几无不以法语为雅驯而通用之。今奥匈俄等国尚有此风也。二曰旅行之便利。吾人游偷通民族诸国,能英语而已足。一至拉丁及斯拉夫民族之范围,则非法语不办。三曰移民之准备。吾国英语之广行,英美华侨之多亦为其一因。法国近方欢迎华工,他日侨法之华人,必不亚于英美也。四曰科学之应用。近世言科学者,率推法德两派。法人多创见,而德人好深思,两者并要,而创见尤为进化之关键也。且语言者,输入文化之资具。法国之文化,有特宜于我国者五。一曰道德之观念。吾国人之言道德也,曰恕,曰仁,曰正其谊不谋其利,与偷通民族之功利论强权论不能相容。唯法人尊自由,尚平等,常为人道主义而奋斗,与我国同也。二曰文学美术之臭味。我国文学美术,皆偏于优美一派,而鸷重神秘之风甚少。欧人中近此者为拉丁民族,而法人尤其著者也。三曰信仰之自由。我国教育中从不参以偏重一教之主义。革命以后,持此尤坚。欧洲各国,普通教育中,有修身而无宗教者,唯法国耳。四曰习俗之类似。法国人多业小农,善储蓄,和平宽大,无仇视外人之习,均与我国人相类。五曰俭学之机会。吾国学校,尚未遍设;各种专门学术,不能不资于游学;而游学之费,公私俱绌。费数百金而于三四年间得造成一种专门学术者,以法国为最便:详本会会员李煜瀛君所编之《法兰西教育》,可按而知也。输入法国文化,既如此其重要,而法语之应用,又如彼其广,是以本会同人尝于北京、保定、天津、上海等处,组织留法俭学会,及勤工俭学会之预备学校,法文专修班,法文夜班,及兼习法文之孔德学校,以传习法语。而于其间发现一困难之点,则教科书之缺乏是也。本会同人,于是有编辑教科书之计划,自读本、文法、辞典,以至专门科学之书,皆分门担任之,将次第出版,以应传习法语者之需要。冀他日习之易而传之广,不亚于英语,而或尤逾之。则本会同人之所希望也。

  (民国七年四月一日)


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