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四八

§卷11 爸爸 　　“长官，我希望能够与您单独谈话。” 　　“之所以让迪马克也待在这里，是因为你的机密情报泄露影响到了他的工作。” 　　“啊？情报泄露！是为了这个找我来的吗？” 　　“有个孩子用你的登录名进入了主教官系统。他找到注册档案文件加以修改，给自己弄了个教官身份。” 　　“长官，我始终切实遵守各项规则，从没当着学员的面登录过系统。” 　　“人人都这样说，但背转身就有人违反规则。” 　　“对不起，长官。我插句嘴，厄普汉德上尉不会这样做的。每次发现别人这么做时他总是向上汇报。说实话，他这么做简直肯定会成为别人眼里的混账东西。发生这种事真能把人气疯。” 　　“长官，你可以检查我的登录记录。我从不在教学时间登录。事实上，我从没在宿舍以外的其他地方登录过。” 　　“那么，那孩子怎么可能得到你的登录名和密码呢？” 　　“我的小电脑放在桌子上，就像这样。请允许我用你的电脑来做个示范。” 　　“当然。” 　　“我总是像这样坐着。我背对着门口，保证不会有人看见我的操作。我从不用其他姿势登录。” 　　“呃，这样的话，根本不可能有供他偷看的窗口。” 　　“有一个窗口，长官。” 　　“什么意思，迪马克？” 　　“的确有一个窗口，长官。你抬头看，那里有个通风孔。” 　　“你不是在开玩笑吧？你认为他可以——” 　　“他是这里最瘦小的孩子——” 　　“啊？就是说，那个叫小豆子的孩子盗用了我的登录账号？” 　　“你的嘴可不够严实，迪马克。你保证过不泄露他的姓名，忘啦？” 　　“抱歉，长官。” 　　“啊哈，又一个泄露了机密情报。你打算把迪马克和我送回老家去吗？” 　　“暂时还不会。” 　　“长官，我想豆子闯入主教官系统对我们来说是个好机会。” 　　“让这孩子在数据库里跳来跳去地捣乱？” 　　“这是个很难得的研究豆子的机会。我们没办法让他玩心理游戏，不过现在他自己选择了一个游戏。我们可以看他在系统的哪些地方活动，他会怎样运用给自己创造的那个身份的权限。” 　　“但是他如果要搞破坏，那——” 　　“他不会搞什么破坏，长官。我有把握，他不会做出任何可能导致他被遣返回家的事。这孩子满脑瓜大街上的谋略。他就是要收集信息。他想侦察，而不想动手动脚。” 　　“看来你已经学会分析他了，是不是？你敢保证你知道他在这些时间里做的所有事？” 　　“不敢。我只知道如果我们要让他相信一个骗局的话，就必须让他自己去发现信息，让他感到是自己从我们手中窃取的。所以我个人觉得，眼前这次机密泄露是消除更重大的安全隐患的一个契机。” 　　“我现在想弄清楚，如果他真在管道里钻来钻去，会不会还听到些别的不该他知道的事情。” 　　“一旦我们关闭管道系统，他立刻会知道自己露馅了。这样的话，他就不会相信那些我们让他找到的信息。” 　　“你的意思是我必须给这孩子颁发一份管道通行证啦？那——” 　　“管道那么窄，很快他就钻不进去了，他正在发育长大。” 　　“这可不能让人马上就感到轻松。另外，很不幸，厄普汉德知道得太多了，我们首先得除掉他。” 　　“啊？你必须向我保证这是个玩笑。” 　　“是的，呵呵，我在开玩笑。很快你也要给这个学员上课了，厄普汉德上尉。要小心留意他的一举一动。他的事只能向我一人汇报。他是个常常出人意料的危险人物。” 　　“明白，那个小豆子是个危险人物。” 　　“害得你把所有时间都花在他身上了，对不对？” 　　“请原谅我这么说，你比我也好不到哪儿去，长官。” 　　＊＊＊ 　　豆子按自己的方式从头到尾查看战斗学校每个学员的资料，每天大约调阅六七份档案。他研究了他们的原始成绩。这是件很无聊的工作。这里的孩子在所有测试中的分数都很高，包括那些被遣返回地球的孩子，几乎没什么差距。豆子自己的分数高居榜首，他和排在他名下的安德·维京之间的差距，就像安德和排在他下面的孩子之间的差距一样大。当然这都是相对而言。豆子和安德之间的差距是半个百分点，而其他多数孩子在九十七和九十八分之间堆成了一团。 　　当然，豆子还知道一些谁也不知道的事：他有能力做得更多更好，测试的题量和难度达到了极限，但他的能力还远没发挥出来呢。也就是说，他和安德之间的实际差距比分数所反映出来的差距更大。 　　可是……在阅读档案的过程中，豆子留意到，测试分数仅仅是对孩子们潜在能力的一份说明书。教官们谈得更多的是创造性，洞察力和直觉，亲和力和针对敌人的透彻的分析能力，果敢行动的大无畏精神，意识到有可能犯错误之前的谨慎冷静的态度，以及理性明智的决策力。仔细考虑后，豆子认识到，自己在这些方面并不见得比其他学员做得更好。

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